学会提问十大关键问题之【理由是什么】

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学会提问十大关键问题之【理由是什么】

所谓理由,就是指用来支撑或证明结论的看法、证据、隐喻、类比和其他陈述。

当一位作家有个结论希望你接受的时候,他不但要提供各种理由来说明他的结论是正确的,而且要证明为什么他的结论是正确的。

只有当你找到支撑结论的理由时你才能判定一个结论的价值。

只有论证和推理中才有可能存在逻辑错误。因为一个理由本身只是一个孤立的想法,它并不能反映出一种逻辑关系。

论证本身的几个特点值得我们加以注意:

  • 论证必有其目的。人们展开论证的目的是希望说明我们相信某些事情或是按某些特定的方式行动,所以论证需要别人对之做出回应。不论我们的反应类似于海绵还是淘金者,我们一般总会做出回应。
  • 论证的质量有高有低。我们需要依赖批判性思维来判定一个论证的质量高低。
  • 论证有两个明显的必要构成部分–一个结论及其支撑理由。二者当中如果有一个我们找不到,也就意味着我们失去了客观评价这一论证的机会。我们无法找到的东西自然也无法对其做出评价。

要想成为一个理由,一个陈述(或一系统陈述)必须被演说者用做结论的支撑或根据。

找到结论有提示词

如同寻找结论的情形一样,有些特定的词常常显示出紧随其后的往往就是理由。请记住:推理论证的基本结构是“甲之所以成立是因为乙”。这样,“因为”这个词,以及与之意义相同或功能相近的词,经常提示我们理由会紧随其后出现。以下是表示理由的一些提示词:

  • 由于(as a result of)
  • 因为这个原因(for the reason that)
  • 因为这个事实(because of the fact that)
  • 鉴于(in view of)
  • 由以下材料支撑(is supported by)
  • 因为证据是(because the evidence is)
  • 研究显示(studies show)
  • 第一,第二,第三(first….second….third)

理由是模具,结论据此成型

当作者或演说家尽力证明一个描述性结论,对“为什么”这个问题的回答通常就是证据。

请记住:结论本身并不是证据,它是由一个证据或其他看法支撑起来的看法。

在规定性论证中,理由常常不是一般性的规定性陈述就是描述性的看法或原则。

薄弱的理由必然导致薄弱的推论
理想的做法是,理由是模具,结论据此得以成型和修改

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